11月30日下午，区二中数学组校本课程研发暨课题研讨活动在行政四楼会议室举行。分管副校长袁海洋和全体数学老师参加了会议，副校长唐恒安主持。

会上，副校长唐恒安介绍了本次活动的背景：即将建成的新校区提供了现代化的硬件设施，学校迎来了前所未有的发展机遇；最优名校的二中梦倒逼学校要加快一流师资队伍的建设步伐，培养出一批“精彩课堂，能写文章，成名特优”的专家型教师；数学学科力争率先通过校本课程研发和数学课题研究，走出促进学生数学核心素养落地生根、开花结果的新路子。

张志忠老师对省级课题《基于“建模思想”的农村初中数学教学策略研究》（立项编号：JK11-L）的子课题《初中数学建模应用的现状及其对策的研究》报告书进行了交流解读。

吴君老师分享了自己多年来从事课题研究的心得：课题研究有一个“雾里看花，水中望月”“拨开云雾，始见真颜”“留连戏蝶，尽得其乐”的过程，有“独上高楼，望尽天涯路”的期盼，有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著，才会有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的成功。

数学教研组长丁志扬结合课题研究,将数学校本课程《数学·建模·应用》的任务进行了分解和分工：各年级备课组长具体负责本年级组课题材料及校本课程材料的收集整理工作，逐月收集整理建档，统一规范格式。分管副校长袁海洋总结时强调：数学校本课程的研发以及数学课题的研究，小而言之，是为教师，就是让二中数学组的青年教师能入格，骨干教师能升格，名师能有风格；大而言之，是为学校，就是朝着“教学质量最高，师生幸福感最强”的最优名校砥砺前行；进而言之，是为学生，就是引领学生学好数学、提高成绩，形成核心素养，促进生命发展。