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名人对联故事

一、杨继盛巧对趣话

杨继盛是明代一位以“巧对”著称的名人。出生于河北容城，嘉靖进土。相传他“每作对，人辄称善”。至今，民间还流传着很多他的巧对佳话。

　　传说，杨继盛刚刚入私塾读书的时候，有一天，来了一个年纪较大的学生，私塾先生，看见这麽大年纪的人，也来求学，就出了一个对子相嘲：老学生

　　谁知话一说完，就被坐在一旁的杨继盛不假思索地接过来：小进士

　　那位嘲笑“老学生”的先生听后，大吃一惊，说：“此儿小小年纪，竟聪颖如此，将来必有出息!”

　　有一次，私塾先生外出，学生们，学生们作阵交战的游戏玩耍。正玩在兴头上，不料先生突然回来，大家慌忙四处藏匿。先生大怒，挨个地罚跪，并出对;藏形匿影;

　　叫学生对，先对出者免罚，对不出的继续罚跪。只见杨继盛微微一笑，答对：显姓扬名。

　　先生脸上的怒气，顿时一扫而光，惊呼：“此乃绝对也!”伸手将杨继盛拉起来。从此，杨继盛擅对出了名。在私塾从师十年间，杨继盛还作了不少脍炙人口的对联。如有一次，他的表叔辛体元来做客。刚好家里没有酒，到酒店去买，凑巧酒也卖完了。辛体元出了上联戏道：无酒是穷主;

　　只听见一个略带稚气的声音回答：有儿为名臣。

　　辛体元眼光一扫，原来应对竟是小继盛，不禁啧啧称赞。杨继盛长大后，果然成为明代名臣，官至兵部员外郎。当时奸相严嵩专政，杨继盛因为忠苜敢言，一年之内四次被贬。最後一次，被贬途中，他草疏“十罪五奸”弹劾严嵩，结果被陷害入狱，受尽酷刑后，惨遭杀害。

　　铁肩担道义;辣手著文章。

　　这副传颂千古的名联，就是杨继盛在狱中写下的。对联铿锵有力，表现出他那荡荡襟怀，铮铮铁骨。

　　二、卖柴童妙对进家塾

　　明朝时，江苏省吴县，出了一位“神童”，姓施名盘。施盘家里很穷，上不起学，他五岁开始，就上山砍柴、割草卖钱!同时，利用时间，偷偷地，向村里的一位老秀才，学习认字、读书、吟诗、作对。施盘九岁那年，他进城卖柴，路过一家私塾，听著里面传出来的朗朗书声，他好想进私塾当一名学生。恰好此时，私塾的主人张都宪坐轿回家，发现了小施盘，张都宪问他，站在这里干什么，小施盘嗫嚅地，说出了自己想进私塾读书的愿望。张合宪一听，哈哈大笑说：“穷小子也想进我家私塾念书，也不想想自己的身份。”经小施盘再三恳求，张都宪这才说：“这样吧，我出一上联，只要你能对上，我可以破例让私塾老师收你。”张合宪出的上联是：新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓;

　　这上联连用四个“弓”字，两个“月”、“弦”字。张都宪认为这下子，一定难倒这个卖柴童。没想到，小施盘听了上联，笑嘻嘻地说“学费我出不起，对对子，可难不倒我。”他略加思忖，便对出下联：朝霞似锦，暮霞似锦，东川锦，西川锦。

　　施盘对出的下联，连用四个“锦”字，两个“霞”、“川”字，完全符合张都宪上联的要求，而且用“朝”、“暮”对“新”、“残”，用“东”、“西”对“上”、“下”，十分工整，张都宪只好让他进私塾念书了。

　　三、切瓜分客

　　明代年轻文学家蒋焘，小的时候，才思敏捷，对答如流，蜚声乡里。

　　有一天，他的爷爷，带他到一座庙里去玩。蒋焘从高高的台阶上往下跳，三蹦两跳地到了下边。爷爷见了，笑着说：三跳，跳下地;

　　蒋焘在下边一抬头，正好看见树上;有只小鸟“扑哧”一声，飞上天去了，他马上对了一句：一飞，飞上天。

　　爷爷听了很高兴，连连赞好。

　　有一次，他父亲的朋友来访，他们围坐在客厅吟诗、联对，忽然乌云密布，接著，括起大风，一会儿，就下起大雨，雨点“劈哩拍啦”地打在窗户上。客人中，有一人看见窗户纸上的雨点印儿，触景生情,出一上联求对：冻雨洒窗，东两点西三点;

　　这上联的意思是说，这会儿，冰凉的雨点，打在窗户上，东边窗户上有雨点，西边窗户上也有雨点。从文字上讲，巧就巧在“冻雨”的“冻”字，是由“东”和两点组成，“洒窗”的“洒”字是由“西”和三点组成。这样，联意既说明了当时雨打窗户的情景，又说明了“冻”“洒”两字的组成。这样，下联就不大好对。要求后半句说的事，与前半句说的事，互有关联，还得拼成前半句的第一、三两个字，可真够难的。在座客人苦思冥想，绞尽脑汁，难以应对，客厅一时沉默。

　　这时，仆人送上瓜来，蒋焘的父亲，连忙切瓜分片，请客人吃瓜。站在一旁看父亲切瓜，客人们吃瓜的蒋焘，即景生情，高声说：“我来对下联”。接着吟道：切瓜分客，横七刀竖八刀。

　　一语既出，满座惊叹。蒋焘对下联的前半句“切瓜分客”，说的是当时吃瓜的事。后半句“横七刀”、“竖八刀”既是指切瓜，又跟前半句有直接关系。同时“七”、“刀”左右横看，合起来，是前半句的第一个字“切”;“八”“刀”上下竖着，合起来是第三个字“分”。真是妙语双关，兴趣盎然。客人们皆赞叹不已。

　　四、小于谦答对显文才

　　于谦，(一三九八——一四五七)字廷益，浙江钱塘(今浙江杭州)人。明代、水乐进土，著名的民族英雄。他幼年时就勤奋好学，志向高远。读书过目即诵，对句出口皆成。有一次，于谦的母亲，把他的头发，梳成双髻上学，一天，被一个叫兰古春的僧人看到了。兰古春针对他的模样，就戏弄他说：牛头且喜生龙角;

　　于谦立即应对：狗嘴何曾出象牙。

　　兰古春自讨没趣，匆匆而去。于谦回家后，对母亲说：“今后不能再替我梳双髻了。过了数日，兰古春恰巧又路过学堂，看到于谦的头发梳成三岔，于是再次戏道：三角如架鼓;

　　于谦随声就应：一秃似擂槌。

　　兰古春赞其才思敏捷，对于谦的老师说：“这孩子长大后，必定是国家的栋梁。”

　　有一年清明节，于谦随家中大人去祖坟扫墓，路过凤凰台时，他的叔父，出了个上联让他对，联文是：今朝同上凤凰台;

　　于谦马上应对：他年独占麒麟阁。

　　大人们听了，对这一抱负甚大的对句惊喜不已，他的叔父说：“此小儿，乃是我们家的千里驹啊!”

　　扫墓返回的路上，经过一座牌坊，上面写著三个字：癸辛街

　　于谦的叔父说：这三个字的地名，前面两个字属天干(即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸)，要对个地名对，恐怕不容易。”不料，小于谦用(三国演义)中，所写到的陕西地名，对道：子午台

　　他的叔父和族人们，听了更加惊讶欣喜，因为这一地名，前两字正好是地支(即子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥)中的两个字，与(癸辛街)恰成一佳对。

　　过了两年，于谦成了县学生员。当时，有一巡按，到他家乡的一座寺院游玩。随从官员中，有一人指着殿中佛像道：三尊大佛，坐狮、坐象、坐莲花;

　　一时无人对出。于谦刚好也在场，他随口应道：一介书生，攀凤、攀龙、攀桂子。

　　众人无不拍手称妙。

　　注：(1)明正统十四(一四四九)年秋，瓦刺(蒙古一部落)入侵，英宗被俘。当时，任兵部尚书的于谦，拥立景帝，反对南迁，并亲自督战，击败瓦刺军，使当时局势转危为安，故称其为民族英雄。

　　五、焉知鱼不化为龙

　　明代学者邱浚，(一四一八--一四九五)字仲深，琼山(今广东琼山)人。幼年在学堂念书，一天，大雨滂沱，有的座位漏雨，大家争坐不漏雨的座位，当时和邱浚争座位的，是一个当地显贵的儿子，两人互不相让，争得面红耳赤。老师看见了说：“你俩不要争，我有一句五字联，能对上的坐好位。”接着念道：细雨肩头滴;

　　显贵的儿子一听，目瞪口呆，对不上来，邱浚却胸有成竹地，对道：青云足下生。

　　老师听了，只好把不漏雨的座位，让给邱浚。

　　显贵的儿子不服气，放学回家，将争座位的事，向父亲哭诉。显贵听了大怒，即差人把邱浚叫到家里来，一见面，就气急败坏地喝道：谁谓犬能欺得虎!

　　邱浚鄙视一笑，从容答道：焉知鱼不化为龙?

　　显贵一听，吓了一跳，知小邱浚非等闲之辈，长大后定有出息，无话可说，只好放他回去。

　　邱浚长大后，果真大有出息。他于景泰年间中进士，授编修，成化年间为国子祭酒。孝宗即位，任礼部尚书，兼文渊阁大学士，参预机务。他天性好学，反对“文尚险怪”，熟悉国家典故。他认为夏德秀编写的《大学衍义》中，治国平天下的条目不够完备，于是博采群书(1)，加以补充，称为《大学衍义补》。晚年右目失明，乃坚持阅读，披览不辍。

　　注：(1)夏德秀(二七八--三三五)南宋大臣，学者。建州浦城(今福建浦城)人。庆元进士。其哲学观点继承二程、朱熹之说，主张：“收放心，养德性”。著有《西山文集》、《大学衍义》等。

　　六、杨溥巧对免父役

　　杨溥(一三七九--一四四六)，字弘济，石首(今湖北石首)人。明建文进士，授编修(1)。为明代有名学者。曾任翰林学士、武英殿大学士，礼部尚书等职。他和杨士奇、杨荣、历事四朝(成祖、仁宗、宣宗、英宗)，合称内阁(三杨)。

　　杨溥幼年家贫，父亲年老多病。在这样的家境下，他孜孜不倦，刻苦学习，年纪虽小，文才却不凡。

　　有一次，县官派人捉他的父亲去服劳役，当时，他的父亲有病在身，杨溥到县衙里，再三恳求，请求免除劳役，县官看他是个小孩子，就刁难说：“我出个对子，如你对上了，我可以释放你的父亲。”

　　接着，出了上联：四口同图，内口皆归外口管;

　　这个上联，构思奇妙，县官利用“图”字的结构，折字起意，乃是说：“在我统治的范围内，百姓就必须服从我的管辖。”小杨溥听了，得知这个县官喜欢人奉承，稍思片刻，就投其所好，对了下联：五人共伞，小人全仗大人遮。

　　杨溥这个下联，也是运用“析字法”，拆开“伞”字，既表达了自己的请求，又恭维了县官，而且对仗工整，表达适切，因此，县官不得不点头称赞，终于赦免了他父亲的劳役。

　　注：(编修：(1)官名。明清之翰林院编修，以一甲二三名进士及庶吉士留馆者充任，无定员，亦无实际职务。负责修国史、实录、会要等。

　　七、许将童年妙对

　　许将(一O四五--一一一一年)福建闽县(今福州)人。宋仁宗喜佑八年(一O六三年)中首名状元。他小时候聪明灵悟，勤奋好学才气横溢，是闻名遐迩的“小神童”。

　　许将九岁那年夏天，跟随族亲游览白岩山后，返回途中，因食干粮，口渴难当，于是向正在菜园围篱笆的老伯讨茶喝。篱笆老人，早就知道，站在面前的这个小孩，是当地有名的“小神童”，并没有马上给茶，却提出条件对他说：“小哥，要喝茶当然可以，但要请你对对，我有一个藏在心里多年，对不出来的上联，你把下联对出来，我才给茶。”

　　小许将虽然口渴得很，但却懂得尊重长者，就很有礼貌谦逊地说：“请老伯赐教，让小童见识见识。”

　　这位老伯，就以自己围篱笆的事，念出上联：一篱二纬三桩囿菜园，园种春夏秋冬菜;

　　与许将交游的族亲中，不乏文人雅土，他们听了上联，一时应对无句，帮不了小许将的忙，干着急，担心他对不上。才思敏捷的小许将，眨眨眼，拍拍小脑袋瓜，不慌不忙地对了下联：百架千层万卷叠书馆，馆藏古今中外书。

　　许将话刚说完，众人拍手称妙。围篱笆的老伯听了，也暗暗佩服。“对得不错，但不知他是偶然而得，还是实有其才。”心想，再出一对试试。于是，老伯开口说：“小哥，让我再赐教一对如何?”小许将喝不到茶，口更渴了。但还是耐著性子，恭恭敬敬地回答：“敬请老伯教诲”。老伯就以他们今天游览胜地白岩山为题，侃侃念道：白岩白雾白玫瑰，如观玉皿;

　　同游者听了上联，知道老伯用的是复字的修辞手法，绞尽脑汁，想助小许将一臂之力。然而，小许将可是心中有数，他回顾今日登山游览的情景，一幅幅美丽的画面，又重现在眼前：莲花岩上的托红寺，红寺映朝霞;玳瑁峰上盛开的红杜鹃，他想到这里，立刻得了下联，就慢条斯里对道：红寺红霞红杜鹃，若赏金屏。

　　老伯听了，高兴得翘起大拇指，连声称妙。即刻端出上等白岩茶，小许将接过茶，正想喝，那老伯边叫：“慢!”边在茶杯里，加上香喷喷的茉莉花。就在这时，老伯发现上弦月影，映入茶杯中，见景生情，又叫一声：“慢!再对一联。”随着念了出来：茶饮客吞杯中月;

　　这上联，不但难住同游的文人雅士，而且也确实难住了小许将。这时，小许将手捧香气诱人的茗茶，不敢往嘴里送，他低头苦苦思索，难得佳句，只好抬头，向四处寻找答对的素材，当他发现水井畔，有一位大嫂在吊水，一时开窍!高兴地大叫：“有对了!”接着朗声念道：水抽人吊井中星。

　　众人齐声叫好，听得老伯也高兴得连胡须都翘起来，再次高喊：“慢，小哥!”大家一怔，以为他又要出难题了。原来他爱才心喜，笑呵呵地，又往许将茶杯里，添上桂圆肉，然后说：“小神童名不虚传，来日一定中状元啊!”

　　许将中状元后，先后曾任编修，龙图阁侍判，龙图阁直学士、翰林学土、尚书左丞、右丞等职、知泰州(今甘肃省天水县)、扬州(今江苏省江都县)、郓州(今出东省平东鲧)等地。熙宁七年(一O二四年)，契丹以二十万大兵逼代州(今山西省雁门县)，朝廷命许将北上为使，与契丹谈判。许将阅读大量资料，广博闻记，做好充分准备。谈判中，舌战对方，随问随答，对答如流，弄得对方膛目结舌，终于谈判成功，免遭外患。

　　八、神童解缙的春联与对句

　　解缙(一三六九--一四一五)是明朝大臣，吉水(今江西吉水)人，洪武年间进士。解缙小聪颖，思敏捷，又勤奋好学，小小年纪就熟读“四书”、“五经”。他文章、诗词，样样精通，尤擅对句，远近称之为“神童”。下面，就是他小时候对句的故事。

　　有一年除夕，十岁出头的解缙，即景生情，挥毫写了一副春联：日望赣江千里帆;　夜观庐陵万盏灯。

　　这副春联，引来了四邻观看，众人称赞不已。解缙家的对面，是曹尚书的府第。这位尚书大人，久闻“神童”之名，但不大相信解缙的文才，见了这副春联，也不由得暗自赞许了。只是心里总有些怀疑，于是，决定想个主意，来考考解缙。曹尚书下令，在解家大门正对面的河堤上，栽了一片青竹，以挡住解家的“日望赣江千里帆，夜观庐陵万盏灯”的景色。

　　第二年除夕，解缙又在大门上，贴上一副春联：门对千竿竹; 　　家藏万卷书。

　　曹尚书见了，不由得为之惊叹。为了再次考考解缙，马上令人将竹子砍短。他再去看解家的春联时，只见联尾各加一个字，成了：门对干竿竹短; 　　家藏万卷书长。

　　曹尚书发了狠，令家人将竹子连根刨掉。这时，解缙又挥笔在联尾，再各添一个字，联文变成：门对千竿竹短无; 　　家藏万卷书长有。

　　曹尚书无可奈何，派人给解缙送去大红请帖，一定要当面见见这位“神童”的真本事。

　　九、智斗曹尚书

　　解缙接到曹尚书的大红请帖，就随来人到曹尚书家。只见大门紧闭，侧门大开，便转身回走。曹尚书在门内冷笑道：小子无才嫌地仄;

　　缙听了，漫不经心哼道：大鹏展翅恨天低。

　　曹尚书只好打开大门迎进解缙。他望了望一身绿衣的解缙，便吟道：水中蛤蟆穿绿衣;

　　解缙笑着，指了指身穿红袍的曹尚书，针锋相对答道：锅里虾公着红袍。

　　曹尚书恼羞成怒骂道：二猿伐木深山中，小猴子也敢对锯(句)。

　　解缙也毫不客气地，马上还以颜色：一马落足污泥里，老畜牲怎能出蹄(题)。

　　翰林出身的曹尚书，与一个乳臭未乾的小孩子对对，竟然丝毫占不了上风，很不甘心，但心里又不得不承认“神童”才华横溢，机智敏捷。曹尚书并不就此罢休，随即请来看客，他要当众人之面，再一次考考解缙。

　　曹尚书呷了一口酒，面对墙上挂的一幅墨迹，脱口就说：醉爱羲之迹;

　　解缙随口吟就：狂吟白也诗。

　　曹尚书马上又出一上联：风吹马尾千条线;

　　解缙立即答对：日照龙鳞万点金。

　　看客们无不被解缙的巧对折服，情不自禁地击节，喝起采来。曹尚书见还未曾考倒解缙，十分著急，指着屏风上的画，又出一联：龙不吟，虎不啸，鱼不跃，蟾不跳，笑煞落头刘海;

　　解缙略加思索，指着案上的棋子答道：车无轮，马无鞍，象无牙，炮无火，活捉塞内将军。

　　解缙刚刚对完，曹尚书额上冒汗，但还不肯认输，就以教训的口吻道：眼珠子，鼻孔子，珠子还在孔子上;

　　解缙冥思片刻，遂得一联回敬：眉先生，发后生，后生更比先生长。

　　此联寓意深刻，暗含讥讽，可谓颇具匠心。解缙才说完，看客们拍案叫绝，曹尚书顿时语塞，只得佯醉而退。

　　十、一石三鸟

　　解缙的超群才智，使曹尚书不得不暗自叹服。一日，他又邀解缙进府，想试试，解缙近来的学业，是否长进。于是，你来我往地，又对了几联后，曹尚书一直未占上风。于是，便使用最后绝招;利用“谐音”双关，企图“一石三鸟”压倒解缙。他出的上联是：庭前种竹先生笋;

　　解缙立即对出：庙后栽花长老技。

　　曹尚书笑道：“我这上联的意思是，庭院前面种的竹子，先长出了竹笋。”解缙说：“我下联的意思，是庙后头栽的花，长出了老枝。”

　　曹尚书又道：“我的上联另有别解。说是庭院种的竹子，长得不好，教书先生把它砍了，所以是：庭前种竹先生损;

　　解缙马上接着说：“我这下联也还有层意思，说的是庙后栽的花被风吹斜了，长老用木棍把它支撑起来，故有：庙后栽花长老支。

　　曹尚书哈哈大笑：“解神童有所不知，我这上联，还有第三个意思，说的是庭前种竹子，教书先生询问别人，这是什麽原因，所以是：庭前种竹先生询;

　　解缙拍手笑道：“曹大人，别急，我这下联也另有意思，是说庙后栽上花，小和尚急急忙忙地去告诉长老，长老说早已知道了。所以是：庙后栽花长老知。

　　曹尚书“一石三鸟”，仍然没有难倒聪明的解缙，不禁由衷地赞许他道：“真乃盖世奇才也!”曹尚书实在爱才心切，欣喜之余，就把爱女许配给解缙了。

　　注：“白也”，取自诗圣杜甫评李白的诗句“白也诗无敌。”此联平仄考究，“也”与“之”虚词相对，使联语妙趣横生。

　　十一、解缙巧对朱元璋

　　明洪武二十二年(一三八九年)春天，解缙从江西老家吉水，到京都南京参加会试。当时的科举制度规定：会试通过后，要再经一次复试，地点在皇帝的殿廷，叫做“廷试”，或称“殿试”。殿试由皇帝亲自主考。

　　解缙在会试中，所作的文章，气势磅礴，笔锋犀利，言词质朴，博得主考官刘三吾的好评，要点他为一甲状元。由于有人反对，理由是说他，对策言论过高。殿试就被点为第七名进士。解缙的大哥解纶、妹夫黄金华，同时高中三甲进土。

　　解家“一门三进士”，不仅轰动了江西吉水城，也轰动了京师。万岁爷朱元璋，得知这位江西矮子进土，不但文章作得好，尤善对对，便召进宫来，亲自出题面试。

　　朱元璋说;“皇宫中，有一大戏台，朕出上联，卿对下联。”解缙叩头道：“万岁，臣遵旨。”

　　朱元璋念道：尧舜净，汤武生，桓文丑旦，古今来几多脚色;

　　解缙接口便应对：日月灯，云霞彩,风雷鼓板，宇宙间一场大戏。

　　“好!”朱元璋满心欢喜。并再出上联：日在东，月在西，天生成“明”字;

　　解缙立即续成下联：子在右，女在左，世配定“好”人。

　　朱元璋顿时龙颜大悦，连声赞赏。

　　十二、明太祖题联

　　明太祖朱元璋，出身贫寒，放过牛，当过和尚。小时候，没有机会念书。但他是一个很有抱负的人，经自己刻苦学习，颇通文墨，会吟诗，作文，还特别喜欢题联。传说，朱元璋无论行军打仗、饮酒下棋，微服出访，登堂进庙!都喜欢谈论对联。对大臣、文人、农民，甚至对儿童，更常常和他们对对。

　　朱元璋出兵攻打姑苏那年，行军中，就以“天口”二字，题了一上联：天下口，天上口志在吞吴;

　　谋臣刘基一听，知道朱元璋将“天口”二字!上下各一拼，即拼出“吞”“吴”两字。于是，他以“人王”二字，绝妙地对出下联：人中王，人边王，意图全任。

　　一次，朱元璋与刘基下棋，朱元璋吟了一阙上联，示意刘基应对。联文是：天作棋盘星作子，日月争光;

　　刘基脱口答道：雷为战鼓电为旗，风云际会。

　　又有一次，朱元璋到大臣陶安家，看见陶安以书作枕头，即景生情，乃一上联：枕耽典籍，与许多贤圣并头;

　　陶安知其意，随即对道：扇写江山，有一统乾坤在手。

　　朱元璋一次便服出访，遇到一个农民在卖藕，立即出一上联：一弯西子臂;

　　他以一根雪白的藕，比作美女西施的手臂，想考考农民是否能对。那农民望他一眼，笑着答首：七窍比干心。

　　农民以藕中多孔，来比喻商代忠臣比干的心。朱元璋听了很高兴，命农民随行，大加赞赏。传说，以后还任命那农民，到朝廷做官。

　十三、纪晓岚的对联故事（1）清代才子纪晓岚，乾隆年间进士，从编修、侍读学士累迁至礼部尚书、协办大学士。曾任《四库全书》总编纂官十多年，晚年著有《阅微草堂笔记》24卷，享有与《聊斋志异》并行海内外的盛誉。他文情华瞻，慧黠敏捷，是个对句奇才，天地万物、古今诗赋无不可入对者，信手拈来，出口成趣，浑若天成，其炉火纯青的文字功夫让人叹为观止，关于纪晓岚对联的故事，笔记、野史中多有记载，在民间也流传颇广。 　　有一年冬天,纪晓岚跟随乾隆南巡至白龙寺,适逢寺僧鸣钟。庄严古刹,钟声悠然,乾隆诗兴大发,挥笔写下“白龙寺内撞金钟”七个大字。纪晓岚见之，知是乾隆有意考他，便从容挥笔对上下联：“黄鹤楼中吹玉笛”。乾隆当即拍手称赞：“佳对！”。 　　纪晓岚熟读诗书,记忆力很强,其师曾以杜甫《兵车行》中一句“新鬼烦冤旧鬼哭”出联考他,他巧妙地运用李商隐《马嵬》中句“他生未卜此生休”作对,天衣无缝,工整贴切，令其师不得不佩服青出于蓝而胜于蓝。乾隆16年夏季，乾隆帝见池中荷花初放，乾隆得句云：“池中莲藕，攥红拳打谁？”。纪晓岚看到池子左边的蓖麻，便以问对句，答道：“岸上蓖麻，伸绿掌要啥？”。同样以问句相对，天衣无缝，令乾隆称奇。 　　纪晓岚中取进士那年，见京城当铺林立，随口吟出一句上联：“东当铺,西当铺,东西当铺当东西”，但苦思不得下联。后来他执令赴通州当主考官，见通州有南北之分，苦思数月的上联便有了下联：南通州，北通州,南北通州通南北。绝妙之极。 　　有一年秋，一个经常愚弄百姓的戏班到纪晓岚家乡演出，因该地很穷，生活很差，戏子们心中怨气很大。于是，在一出戏中饰“主考官”的戏子是借戏讽刺该地的乡民：“酸芥菜，臭黄瓜，入口眉愁眼眨；”熟料恰逢纪晓岚回乡看望父母，于是愤然回敬道：“毁梨园，败戏德，开台腔乱调翻！”　纪晓岚曾有一位脾气不好的医生朋友。某日纪晓岚因小恙前去求诊，这位医生朋友对他说，我出个上联，你若能对出下联，诊费、药费全免，纪晓岚心想对联之事能难倒我？便点头应允。上联为：“膏可吃，药可吃，膏药不可吃”。纪晓岚便借其脾气发挥，续了下联：“脾好医，气好医，脾气不好医。”既触其缺点，又促其改正，一语双关，妙哉！ 　　一知县早闻知纪晓岚才华横溢，极善对句，想亲自试之。某日恰遇纪晓岚随驾巡视至此县，他便出了个刁钻的上联：“鼠无大小皆称老”。纪晓岚思虑片刻，一时难以为对，环视四周，见有一鹦鹉，便从容对道：“鹦有雌雄都叫哥。”该知县对纪晓岚的才华暗暗称奇。 　　清代才子纪晓岚入宫以后，每天给乾隆皇帝讲书，读诗文，时间一长，不免有思乡之苦。一日，乾隆皇帝看出了纪晓岚的心事，便对他说：“看你终日闷闷不乐，必有心事。”纪晓岚说：“何以见得？”乾隆于是说，你是：“口十心思，思妻思子思父母。”纪晓岚立刻下跪说：“正是，陛下如恩准假还乡，当感戴不尽。”乾隆说：“只要你对出朕的上联，就准假。”纪晓岚说：“言身寸谢，谢天谢地谢君王。”乾隆皇帝见纪晓岚的下联对仗十分工整，不觉大悦，于是准假让纪晓岚回乡省亲　

清代才子纪晓岚，乃一代风流人物也。他文情华瞻，所出妙联绝对，天地万物，古今诗赋无不可入者，信手拈来，出口成章，浑若天成，堪称对句奇才。他处事圆达，既能体察圣心，又能智斗奸臣。虽经宦海沉浮，却可保命全身，实为隐之大者。他学究天人，前有《四库全书》之鸿篇巨制，后有《阅微草堂笔记》之奇闻佳作，实为一代文豪。观其一生，虽政绩平平，却才名远扬，为后人所传颂。

十四、纪晓岚的对联故事（2）（一）少年才子在直隶的东南隅，河间府的辖境内，有一个历史悠久的县邑，名曰献县。这里，地势坦阔，平畴千里，江流密布，河渠纵横，道路宽广，是京赣通往东南地区的门户。雍正二年(公元年)六月十五日，一代才子纪晓岚就出生在这里的崔尔庄。在文人笔下，纪晓岚的出生充满了神秘的色彩。传说纪晓岚出生的前一天夜里，一个火球从天而降，落入纪府的门楼，但纪府并未着火。正在书房假寐的纪晓岚的祖父纪天申被惊醒后，看到书案上的蜡烛从烛芯里毕毕剥剥地一连爆出儿朵火花。俗云:“灯花爆，喜来到”。果然，第二天午时，一个男婴降生了。纪天申给这个孙子取名叫昀，号晓岚。这纪府里的五公子纪晓岚，天资聪颖，禀赋异常，读书过目不忘，才思极为敏捷。不仅经史子集无所不通，而且工诗、善赋、能文，尤长于联语对句，有“神童”之称。到了九岁这年，纪晓岚到县里参加童子试。入考场前，他正拿着一截树枝和几个相识的考生玩耍。看见担任主考的教谕来了，纪晓凤赶忙把树枝藏在袖筒里，恭恭敬敬地向教谕大人问好。教谕看着这个小顽童，心中喜欢，便想考考他。于是把纪晓岚叫到身边，出了一联，要他来对，上联是:“小童子暗藏春色。”纪晓岚听了，心想先生定是看到了自己刚才顽皮的样子，便赶快对了一句下联:“老宗师明察秋毫。”教谕听了含笑点头，没想到纪晓岚对得如此巧妙，不禁连连称赞。后来，纪晓岚到河间府参加童生试，考官三年前刚中举，正踌躇满志，听说这个纪晓岚就是有名的小神童，便有心要考较考较他的才思。考官出了一句上联:“十岁玩童，岂有登科大志?”谁知纪晓岚不但丝毫不胆怯，而且反唇相讥，对了一句下联:“三年经历，料无报国雄心！”考官听了，心中不悦却又无奈，猛然抬头看见门上贴着的门神，一句上联脱口而出:“门上将军，两脚未曾着地。”纪晓岚不假思索地答道:“朝中宰相，一手可以托天。”考官看这神童对得如此工整巧妙，心中叹服。半年之后，这位考官升任河间太守。这天路过崔尔庄头的官道，看见路边有一群小孩正在玩耍，恰巧他们玩的球打进了轿子，太守身边的衙役厉声喝斥，吓得一帮小孩四散而逃。只有一个小男孩不但没跑，反而上前拦轿索球，太守仔细一看，认出他正是纪晓岚。纪晓岚此时也认出了这位太守就是他参加童生试时的主考，于是上前施礼问好。太守晃一晃手中的球说道:“好吧，我给你出一上联，你若能对得出，就把球还给你。”纪晓岚笑着答道:“请大人指教。”太守说道:“童子六七人，惟汝狡。”纪晓岚脱口而出:“太守两千石，独公……”最后一字却迟迟不说出口。太守讶然追问:“独公怎样?”纪晓凤笑答:“太守大人如果把球还给我，就是：‘独公廉’，假如不还……”“不还怎样?”“那便是：‘独公贪’啦!”太守闻此言，哈哈大笑，心想这孩子聪慧狡器，胆大过人，将来必成大器，心中高兴，便将球还给了纪晓岚。时光飞逝，纪晓岚在后来的童试、县试、府试、科试中连战连捷，二十四岁应顺天府乡试，中解元。但乾隆十五年，纪晓岚的生母张氏去世，纪晓岚因服母丧，错过了两次参加会试的机会。直到三十一岁时，纪晓岚才等到了机会。他连闯三关高中进士，被选为庶吉士，人翰林院，从此开始了他的仕途生涯。（二）初入翰林纪晓岚得人翰林，自然春风得意，他虽不善交际，但也常到儿位前辈府上行走，在他们的指导下，学问日长，阅历渐深，很快地适应了官场生涯。但纪晓岚自幼喜欢恃才逞强，虽已迸人官场，这一性格仍未改变。一天，纪晓岚和刘墉等几位文友聚会，刘塘提出要集诗对句，各位文友一致赞同，儿联对出以后，人们慢慢地失去了兴致。因为这种应酬之作，早已是这帮才子的老生常谈，可以说个个都是行家里手，毫不耗费心力。这时刘墉想起了一件事，对大家说道:“大栅栏的一家剃头店掌柜，前日到我府上请题愿额，我为他写了。‘整容堂’三字，却一时没有想出上好的对联，烦劳诸位兄台代为撰洪。各位意下如何?”刘墉话声刚落，纪晓岚便答道:“石庵兄，正好有一现成联语，写出就可应付了。”说完他就吟出了这副对联:“虽然毫发技艺，却是顶上功夫。”大家听了，齐声叫好，只是嫌他对得太快。这时，又一个人说道:“我也有一联，虽不如纪兄之联工巧，但作为剃头店的门联来用，却也使得。”此联便是:“不教白发催人老，更喜春风满面生。”大家也很欣赏这副联语，正要请刘墉写出。纪晓岚却又道出一联:“到来尽是弹冠客，此去应无搔首人。”众人虽觉此联甚妙，但嫌纪晓岚只顾自己逞才，不管他人颜面，心中都有些不悦。不过纪晓岚脱口对句的事情也一时传为佳话。

这年冬天，正逢纪晓岚在南书房当值，一位太监总管走进来。他听人谈论过新科翰林、河间府的纪才子，便走到纪晓岚身边，上上下下地打量起来，看他身材魁伟，英俊啸洒，不像人们传说的谈谐滑稽的样子。但看他身上穿着皮袍，手里却拿着一把折扇。这是当时文人的一种雅好，不少文人学士都是这样，本不足为奇，但大冬天的，手里拿着把扇子，实在有些好笑，便上前冲纪晓岚笑了一笑，操着南方口音说:“小翰林，穿冬衣，持夏扇，一部春秋曾谈否?”纪晓岚听了总管的话，看看自己的打扮，也觉得有些滑稽。但他惯于恃才戏墟别人，哪里肯让别人开玩笑?正要出言回敬，忽然明白这老太监是给自己出了一联，里面嵌了春、夏、秋、冬四季之名，想到这里，站起来假作恭敬地施了一礼，说道:“老总管，生南方，来北地，那个东西还在么?”南书房里立即爆出一阵哄堂大笑，老太监被戳到痛处，哭笑不得，十分难堪，苦笑着指点了纪晓岚几下，却又没说出什么话来，转身悻悻而去。自此，纪晓岚在朝中不仅才名远扬，而且他好用文才戏弄别人的名声也传了开来。（三）结怨和砷乾隆帝晚年，宠信大贪官和砷，一时间，和砷位高权重，几乎一手遮天。而朝廷内外大小官吏，也大多趋炎附势，逢迎奉承，奔走门下。纪晓岚此时也是朝中大员，但他始终保持清廉正直的品格，坚决不与他们同流合污，并且不时借机讽刺和砷。话说和砷新造了一座府邱，在花园中建了一座凉亭，要在亭上镶一亭额。纪晓岚是文章圣手，他便求纪为之题写。纪晓岚虽不愿轻易得罪这个势利小人，但又看不惯其所作所为，见和绅这次有求于自己，便想暗中嘲弄他一下，让这位目中无人的权贵不要太张狂了。于是纪晓岚谦和地接待了和砷，又郑重其事地为和绅题写了两个大字:“竹苞。”这“竹苞”二字，本是《诗经·小雅·斯千》中的词语，其原句是“如竹苞矣，如松茂矣”，人们常以“竹苞松茂”颂扬华屋落成，家族兴旺。现在纪晓岚只写“竹苞”二字，和绅以为文简意丰，别有韵味，心想纪晓岚的学识确有过人之处，又看纪晓岚平日很少给人题字，今日却对自己恭恭敬敬，心中自然有儿分得意，也不怀疑他在戏弄自己，便兴致勃勃地拿回府去，制成金匾，端端正正地挂在亭上，并且常常向别人炫耀。一天，乾隆想起和砷新盖的府耶，便来到和府参观。到了和府花园，乾隆看见亭上的匾额，便问和砷是何人所书。和砷告知后，乾隆哈哈大笑，说道:“是啊，也只有纪晓岚才能写出这个词儿来……”和砷见皇上笑得古怪，不解其意。在场的刘墉对和砷笑道:“依鄙人之见，这是纪春帆(纪晓岚别号春帆)在和你开玩笑!”和砷追问:“他和我开的什么玩笑?”刘墉笑道:“你把‘竹苞’二字拆开来看，岂不是‘个个草包’吗?”和砷这才恍然大悟，心中义羞又恼，虽然当众不便发作，但心中恨得咬牙切齿，暗暗下定决心要报此仇。自从这一回，纪晓岚便与和砷这个专会巴结奉承的权臣结下了仇怨。（四）谪戍天山果然时隔不久，纪晓岚同和砷的关系便紧张起来，和砷几次进谗言，参奏纪晓岚。但纪晓岚也是乾隆的爱臣，乾隆见只是一些鸡毛蒜皮的小事，便劝慰和砷一番后了事。和砷的阴谋不能得逞，哪里会善罢干休。终于，在乾隆三十三年夏天，和砷找到了报复的机会。这年春天，尤拨世当了两淮盐政，到任后风闻盐商积弊，也想趁机捞一把，但他居然索贿不逐，气恼之下向朝廷奏报前一任盐政普福借盐引贪污索贿。乾隆大惊，因为两淮盐引一项，己有二十多年没有上报备案了，其中说不清会有多少蒙混侵蚀的情弊。乾隆于是密派江苏巡抚彰宝会同尤拨世进行清查。两淮盐引案就这样悄悄地拉开了序幕。这是乾隆一朝著名的大案之一，其株连之众，史所罕见。彰宝、尤拔世接到皇上谕旨，立刻加紧盘查，不久即查出多起大案。纪晓岚的亲戚原任运使卢见曾也牵连在内。早在案发之初，和绅即得知此案牵连到卢见曾，心中暗自得意，便派人秘密监视纪晓岚的动静。此时纪晓岚也是左右为难，最终想出一个绝妙的办法。他拿了一撮食盐、一撮茶叶，装进一个空信封里，用浆糊把口封好，里外没有写一个字。然后差人连夜送到卢家。卢家细想之下，明白了信封的用意:“盐案亏空查(茶)封。”于是急忙补齐借用的公款，并将剩余的资财，转移到别处。查抄的人来时，己经是半月之后了。和砷不肯善罢干休，便三番五次地向乾隆状告纪晓岚泄露查盐机密。乾隆也觉此事有些溪饶，便亲自查问纪晓岚。纪晓岚看自己否认也无益，索性坦承其事。乾隆虽有些不悦，但又钦佩纪晓岚才智过人，于是将他从轻谪戌乌鲁木齐。和砷本以为，这次能将纪晓岚置于死地，没想到他竟然能死里逃生。不过这次报复得手也使他暗吐了一口气。（五）奉旨修书乾隆三十五年(公元年)十二月，乾隆帝下旨赦免并召还在乌鲁木齐戍边的纪晓岚。次年正月，乾隆下诏令其编修《四库全书》。《四库全书》是中国历史上最大的一部丛书。在时任大学士、军机大臣刘统勋的大力举荐下，纪晓岚被任命为《四库全书》的总纂官，与陆锡熊、孙士毅一道，负责全书的编纂审核工作。《四库全书》的编修，是中国文化史上的一件大事，也是乾隆年间的一个盛举，对于纪晓岚来说，更是他一生的主要成就。开始编纂后，纪晓岚日坐书城，博览群籍，寻章逐句。首先根据纂修官撰写在初步清理甄别书籍后提出了“应刊刻”、“应钞录”、“酌存目”、“勿庸存目”等意见，经乾隆帝过目之后，再对纂修官撰写的各篇书目提要进行认真细致的考订。从作者的年代、生平事迹，到著作的内容要旨、长短得失，乃至别本异文、典籍源流，都在纂修官原撰的基础上，或增或删，或分或合，反复予以修改。最后再按照传统目录学的经、史、子、集四部分类体例，通盘筹划，排序编次。如此浩繁的工程，前后共用了十几年的时间，终于编成《四库全书》三千五百零三种、七万九千三百三十七卷。由于孙士毅在《四库全书》馆时间较短，编修工作大多依靠纪、陆二人之力，而尤以纪晓岚的功劳最大。此外，在编修过程中，纪晓岚还闹出了不少笑话。有一次，乾隆驾临圆明园，巡视《四库全书》的编纂情况。纪晓岚正一边吸烟一边不停地忙碌，一锅烟刚吸到一半，忽然听得“万岁爷驾到”的喊声，匆忙之间忘了磕去烟锅里的火，随手将烟袋插人靴筒里，跪倒在地给万岁爷请安。站起向皇上回话时，觉得脚躁上火辣辣地疼，原来是吸燃一半的烟火将他的袜子烧着了，但皇上正说着话，又不好打断，他只好咬牙忍着，疼得站立不稳，腿直打颤。正要跪倒禀明，乾隆看他举动失常，满脸是焦灼难耐的表情，奇怪地问道:“纪爱卿，你是怎么了?”“臣……臣靴子里，走……走水(失火)啦!”纪晓岚强忍着钻心剧痛答道。“啊?”乾隆一听急忙挥手道:“快点出去!”纪晓凤跑到殿外，顾不得有失体面，坐在台阶上，一下子扒掉鞋袜，一股黑烟立刻冒起。看看脚上的皮肉，己经烧焦了一大块。乾隆和殿内的人出来看时，纪晓岚的烟锅还插在靴筒里，与靴子一同冒着烟，人们一时被逗得笑弯了腰。（六）扈驾南巡乾隆在位期间曾多次南巡，或是称奉皇太后旨意，查阅海塘，或是称带皇子巡视，考察吏治，理由都是堂堂正正。这次，乾隆想让纪晓岚陪他南巡，又怕他出言劝谏。于是把纪晓岚召到宫中间道:“纪爱卿，肤来问你，江南山水，秀甲天下，你可愿去游览一番?”纪晓岚见皇上突出此言，一时不知是什么意思，以为皇上要放他外任，心中倒有些高兴，便答道:“江南山青水秀，人杰地灵，臣督学福建时就曾领略过江南美景。如蒙皇上垂爱，微臣愿意供任江南。”哪知道乾隆笑道:“朕怎么舍得让你离开朕呢?既然你对江南也有向往之意，正好陪朕去南巡。”纪晓岚一听，心中连呼上当，但已中了乾隆圈套，几次出言劝谏，隆只是不听，无奈只好扈驾出游。这一日，君巨游到杭州西湖，见湖水碧绿如玉，波澜不惊，靠近湖边的水面上，荷花亨亭玉立，煞是好看。乾隆见此美景，不由诗兴大发，脑中出现一句绝妙的上联，便对纪晓岚说道:“朕有一句上联，不知纪爱卿能否对上?此联便是:湖里荷花攥红拳打谁？”纪晓岚听了，看见湖岸上种的蓖麻，不由脱口对出下联:“岸边麻叶伸绿掌要甚?”乾隆一听，立刻沉下脸来，他本想借此联为难一下纪大才子，戏弄戏弄他，谁知纪晓岚答得这么快，心中甚是不悦。纪晓岚一见乾隆变了脸色，马上明白了原因，心中暗骂自己不小心，只得默默无语地跟在乾隆身后，打算找机会弥补过失。到了八方亭，乾隆登到亭上，向远处眺望，西湖美景尽收眼底，又有清风拂面，令人心旷神怡。乾隆心中盛赞此美景，又想到一句上联，自觉十分绝妙，便朗声吟道:“八方亭，亭八方，孤立于亭上观八方八方八八方!”纪晓岚正愁没有机会弥补前罪，闻听此联，扑通跪倒在地，惶恐地高声说道:“万岁爷，爷万岁，臣跪在爷下呼万岁万岁万万岁!”乾隆一听大喜，说道:“爱卿平身!肤赏你黄金百两!”纪晓岚站起身，心中松了一口气。由此一端，可见纪晓岚的机敏圆滑和应对之捷，亦可见其极善体察圣心。纪晓岚出身富贵，足登显宦，不会忠实地谋求贫苦百姓的利益，但他为人正直，也确实为百姓办过一些好事。乾隆五十六年(公元年)夏，京城一带大旱，次年又逢春旱，可谓赤地千里，颗粒无收，百姓饥渴号呼，难民沿路乞讨。纪晓岚得知并亲见此景，于是上疏请求放粮贩灾，言辞十分恳切。乾隆批准了奏议，放粮赈灾。纪晓岚还亲自监督放粮的官吏，以防他们中饱私囊。纪晓岚政绩平平，这种赈灾的义举成了他仕途上的一个亮点。（七）阅微之著嘉庆五年八月，纪晓岚的笔记体小说《阅微草堂笔记》有五种二十四卷编订刊行，由门人盛时彦作序。纪晓岚历任礼部尚书、兵部尚书、左都御史、协办大学士等要职，总是一心秉承圣意，心事主，因而无甚政绩可言。但他毕竟还有不甘寂寞的一面，《阅微草堂笔记》便是在这种心态下写就的。其中的作品是纪晓岚追忆往日见闻的杂记之作，采访范围极广，上自官亲师友，下至皂隶士兵。内容极其繁杂，几地方风情、宦海变幻、典章名物、医卜星相、铁闻逸事、狐精鬼怪，几乎无所不包。全书共四十万字，收故事一千二百余则。纪晓岚学宗汉儒，对道学虚伪有所抨击。《阅微草堂笔记》中有多处以嘲弄口吻讽刺所谓道学家的迂腐虚伪。嘉庆十年二月十日，纪晓岚受了风寒，从此一病不起。二月十四日，纪晓岚昏睡一天后，醒来精神异常振奋，儿子、儿媳赶忙送来了莲子羹。喝了一小半，纪晓岚摇头示意不喝了，用微弱的声音说道:“我想了一个对子，你们对对吧！”接着就吟出一句:“莲(怜)子心中苦”。儿子、儿媳哪有心思对对联?只得佯装思考。纪晓岚此时又用更低的声音说道:“何不对、对。梨(离)儿……腹……内……酸……”说罢，闭上了双眼。一代文豪、风流才子结束了他的光辉一生。十五、纪晓岚的对联故事（3）一年夏年，乾隆皇帝新添了不少扇子。当时有一个风俗，就是在扇面上题一些字画，以示儒雅。乾隆最喜欢的一把扇子还没有题字，就命纪晓岚把唐代诗人王之涣的一首七绝《凉州词》题写上去。可是在题写中，纪晓岚不慎把“黄河远上白云间”的“间”给字漏掉了。乾隆皇帝看了，颇感不悦，丢回给纪晓岚，并说他有欺君之罪！纪晓岚把乾隆皇帝丢回的扇子一看，才知漏写了一个字。他想了一下，缓缓对乾隆皇帝说：“启禀圣上，这不是诗，而是一首词。”“让微臣吟诵给圣上听。”接着纪晓岚吟诵出来的句子是：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风不度玉门关。”乾隆皇帝听后哈哈大笑继续说道：“纪爱卿，人都说你有急智与文才，朕要考考你，看看是否浪得虚名；朕每讲一句话，你来给朕对一句诗，对得上则重重有赏，对不上则二罪俱罚！”乾隆说道：“昨天夜里娘娘生了个娃儿！”纪晓岚不假思索的对道：“昨夜后宫降真龙。”

乾隆又说：“是个女娃儿。”纪晓岚又对：“月里嫦娥下九重。”乾隆说：“可惜刚生下来就夭折了！”纪晓岚张口就来：“天上人间留不住！”乾隆说：“你知道是怎么死的吗？是掉尿盆里淹死的！”他一边说一边心想：“看你怎么对上来！”这下乾隆满以为可以难倒纪晓岚，群臣也都为纪晓岚担足了心；没想到纪晓岚略加思索后，说道：“昨夜后宫降真龙，月里嫦娥下九重；天上人间留不住...”乾隆接口：“掉尿盆里淹死怎么对？！”纪晓岚说：“翻身跳入水晶宫！”

十六、陈寅恪的对联故事

陈寅恪一生喜欢对联，年夏，他为清华大学入学考试的国文试题出了一道以“孙行者”为上联的对联题，一时舆论大哗。

年，陈寅恪与王国维、梁启超、赵元任一道成为清华大学国学研究院四大导师。一次，在研究院的学生聚会上，陈寅恪作了一副对联：“南海圣人再传弟子；大清皇帝同学少年”。康有为有“南海圣人”之称，是梁启超的老师，各位学生不就是南海圣人的再传弟子吗?而王国维是溥仪的老师，你们现在也是王先生的学生，岂不就跟溥仪是同学吗?同学们一听高兴得不得了。

陈寅恪在西南联大讲学时，为躲避日机空袭时常要“跑警报”，他为防空洞作了一副对联：“见机而作，入土为安”。见机者，见飞机也；入土者，进防空洞也。自然中见妙用，戏谑中见达观。

年前后，陈寅恪在中山大学有一段难得的“风和日晴”的岁月，不但能潜心学术研究，还有“余兴旁及音乐戏曲”。是年春节，他撰一副对联：“万竹竞鸣除旧岁，百花齐放听新莺。”联句工整自然，可看出他的心境比较开朗。

十七、鲁迅的对联故事鲁迅还小的时候在三味书屋上学，某次，夫子寿竟吾出了一个三字对联：独角兽。学生们七嘴八舌地对起来：双头蛇、三脚蟾、六耳猴、八脚虫、九头鸟、百足虫，真是五花八门，但寿先生都不满意。鲁迅一直不做声，在认真地动脑筋。他想起了《尔雅》一书中的句子，于是，他回答老师：“比目鱼。”寿先生听了非常高兴，称赞说：“好，对得好！‘独’不是数词，但有‘单’的意思；‘比’也不是数词，却有‘双’的意思。”

十八、毛泽东的对联故事游学安化巧对夏默庵年秋天毛泽东到安化游学时，求见该县劝学所所长夏默庵先生，夏是该县饱学之士，巧出上联含蓄问春，要求毛泽东对出下联，以试才学高低。写着“　绿杨树上鸟声声，春到也，春去也？”的上联放在桌子上。毛泽东才思敏捷即兴酬答对出下联，联曰“春草池中蛙句句，为公乎，为私乎？”隐含典故，反诘得体，寓意深邃。对句天衣无缝，精巧谐趣，表达了毛泽东同志以天下为己任的爱国情操。两联合起来是：绿杨树上鸟声声，春到也，春去也？春草池中蛙句句，为公乎，为私乎？夏默庵对毛泽东的才华惊异不已，立即道歉热情接待，并留居食宿，彻夜长谈，视为挚友。临别时送8块大洋作路费以表惜才之情。　借书巧对萧三毛泽东年考入湘乡县立东山高等小学读书，得知同校同学萧三有本《世界英雄豪杰传》，就前往借阅。当时萧三与毛泽东过往尚少，不甚了解，又很自傲，对韶山冲来的“乡巴佬”瞧不起，就故意要他对上一联方可出借，萧三出上联： 　　目旁是贵，瞆眼不会识贵人； 　　这是拆字组合联，不易对上，但毛泽东略加沉思即赋： 　　门内有才，闭门岂能纳才子？ 　　不卑不亢，针锋相对，应对工巧，萧三听罢，忙说：“请恕小弟无理，贤兄大才，愿为知己，地久天长！”说完，将书借给毛泽东，从此二人成为好朋友。以对联欢迎李立三李立三从法国勤工俭学回国，受党中央委派到湖南时，二人在长沙毛泽东住所见面。毛泽东迎客说： 　　洞庭有归客； 　　李立三随即应对： 　　潇湘逢故人。 　　久别重逢之喜悦心情，溢于言表。毛泽东与周恩来同车联对上世纪50年代，有一次毛泽东与周恩来到湖南视察。一日，两人同坐一辆车，浏览长沙市，车驶到湘江的橘子洲，毛泽东触景生情，吟出上联：橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行。该联出的都是眼前情景，将穿梭的船只与千古不移的江洲自然地融于一联，而且“舟”与“洲”谐音，一时要想对出下联，实在不易。轿车离开橘子洲开往市内，不久到了天一阁。这时，周恩来看见一群鸽子从阁内飞出，受到启发，立即对出下联：天一阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。周恩来对的下联十分工巧，也是一地名，而且“阁”与“鸽”谐音，毛泽东听后，很满意的点点头，会心地笑了……毛泽东联赞朱德“文化大革命”时期，毛泽东和陈毅一起回忆年红军反对张国焘分裂阴谋时，评价朱德总司令是：度量大似海，意志坚如钢。当时张国焘实行逃跑主义，自立伪中央，并用枪威胁左路军总指挥朱德，逼迫朱反对毛泽东，反对党中央北上。朱大义凛然，断然拒绝。毛泽东评赞叶剑英毛泽东还曾用联语评赞叶剑英。诸葛一生唯谨慎吕端大事不糊涂毛泽东联评邓小平年冬，在毛泽东书房兼会客室召开的中央政治局会议上，主持人毛泽东当着各位政治局委员的面，送给新出任工作的邓小平两句话：柔中有刚绵里藏针这一评赞联紧紧抓住了邓小平性格特征的本质。毛泽东题联说林彪年9月的一天，周恩来向毛泽东书面汇报了林彪一伙准备叛逃的异常情况，请示处置办法。毛泽东阅过材料后，在他喜欢用的一把丝绸折扇上题联，旋即叫警卫人员直送周恩来。题联为：各求各志各行各路；离凡离圣离因离果。 　　“各求各志”，意即各从其志，语出《史记·伯夷传》：“道不同不相与谋，亦各从其志也。”既然各有各的目的和志向，必然会各走各的路。下句的“凡”、“圣”来自儒学范畴。儒学把人分为“圣人”“凡人”，圣人指圣贤豪杰，凡人指人民大众。“因”“果”为佛家语，毛泽东借此表示辩证法的因果规律：林彪的反革命行迹完全背离了广大人民群众和无产阶段的神圣事业，背离了事物的因果规律，肆意妄为，必然没有好下场！当年9月13日凌晨，林彪果然驾机叛逃，是为“各求各志，各行各路”，顷刻即摔死在蒙古的温都尔汗，果然离凡离圣离因离果。 　　此联在毛泽东的全部对联作品中别具一格，活现出料事如神、处变不惊的智者形象。毛泽东拟联自勉年至年毛泽东在湖南第一师范求学期间，自写一副对联作为座右铭。联云：苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。毛泽东告诫自己：读书要靠平时下功夫，持之以恒，锲而不舍。不能心血来潮就加班加点搞突击，不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 　　体现毛泽东的个性和风格，也体现一个伟人成长的道路。好学贯串着毛泽东的一生。毛泽东撰写挽联 　　毛泽东对革命的同志和我党的朋友有着深厚的感情，撰写了很多挽联，为牺牲的同志寄以哀思，给革命的后人给予勉励。挽王尔琢 　　王尔琢是土地革命时期的红四军参谋长，曾参加过南昌起义、湘南暴动，在井冈山率部追赶叛徒袁崇全时，被流弹击中，光荣牺牲。全军举行追悼。年2月的一天，毛泽东等领导同志来到离中央政府所在地沙洲坝不远的乌石垅，帮助红军家属犁田。休息时，有一老者深知毛泽东是个很有学问的人，便想讨教讨教革命的道理，于是出了一上联曰： 　　 　　雾锁高山，哪个尖峰可出？ 　　毛泽东听后，眼睛凝视了一下田野，看见插在田头的红旗迎风招展，应声答曰： 　　 　　火烧原野，这杆红旗敢行。 　　众人听后，齐声喝彩。一私塾先生抑制不住激动的心情，对大家说：“我出一上联给大家对对。”私塾先生沉思了一下，看见路旁的一条小溪流，有所触动，于是出联曰： 　　 　　涓涓小溪，岂能作浪？ 　　毛泽东看了看群众点烟的火柴杆的点点火星，即生灵感，回对曰： 　　 　　星星火炬，可以燎原！ 　　这下联既工整、贴切，又饱含革命哲理，气势磅礴。私塾先生一听，伸出大拇指高兴地赞扬道：“妙！妙！”

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年7月7日

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